מאת דורית נעמן
ב-10 בינואר 2009, בסוף מלחמת עזה הראשונה, דיווח עיתון הגרדיאן: "מילה חדשה צצה מתוך ההרס בעזה השבוע: 'סכולסטיסייד' (Scholasticide) – ההרס השיטתי של מרכזי חינוך חשובים לחברה הפלסטינית על ידי כוחות ישראליים, באמצעות הפצצת משרדי החינוך, הרס תשתית ההוראה ותקיפת בתי ספר ברחבי רצועת עזה מן האוויר, הים והקרקע. 'למד, ילד, למד' (Learn, baby, learn), הסיסמא של תנועת זכויות השחורים בגטאות של אמריקה לפני דור, מתאימה גם לתפישה הפלסטינית את החינוך כעמוד תווך מרכזי של הזהות, תפישה המבוססת על מרכזיות החינוך בחברה הפלסטינית המסורתית שהתחזקה תחת הכיבוש. זה דבר שהישראלים 'לא יכולים לסבול... ומבקשים להשמיד', לפי ד"ר כרמה נאבולסי, שמלמדת פוליטיקה בקולג' סנט אדמונד הול, באוניברסיטת אוקספורד. 'ידענו לפני כן, ורואים כעת אף יותר בבירור, שישראל מבקשת להשמיד את פלסטין המשכילה,' היא אומרת."
מאוקטובר 2023, עברה ישראל מהשמדה שיטתית להשמדה מוחלטת של החינוך בעזה, ובכלל זה הרס בתי הספר, הרס כל 12 האוניברסיטאות בעזה, ספריות, מוזיאונים, ארכיונים, הוצאות ספרים, מרכזי תרבות, אולמות תרבות, חנויות ספרים, בתי קברות, אנדרטאות וחומרי ארכיון.

'סכולסטיסייד' הוא חלק בלתי נפרד מצעדים אחרים שמוגדרים באמנת הג'נוסייד כפעולות רצח עם: "יצירת תנאי חיים שמטרתם להביא להשמדת הקבוצה כולה או חלק ממנה" (סעיף II,c). היו 12 אוניברסיטאות ברצועת עזה שבהן צעירים פלסטינים ביטאו את סקרנותם, את רצונם להכיר את ההיסטוריה שלהם, את הסיפורים שלהם, את ארצם ואת מקומה של פלסטין בעולם. בשנה האחרונה אנו עדים להשמדת רוב מערכת החינוך בעזה, ו-100% מהאוניברסיטאות ברצועת עזה.
לפי מחקר שפורסם ב-25 בספטמבר על ידי אוניברסיטת קיימברידג' ואונר"א, המלחמה הנוכחית בעזה פגעה באופן חמור בחינוך של כל 625,000 התלמידים ברצועה והשפיעה על חייהם ופרנסתם של 22,564 מורים. בין אוקטובר 2023 ליולי 2024, כמעט כל מבני בתי הספר בעזה נהרסו חלקית או לגמרי לאחר תקיפות צבאיות ישראליות. נכון לאוגוסט 2024, דו"חות של משרד האו"ם לתיאום עניינים הומניטריים מציינים נתונים ממשרד הבריאות העזתי שעל פיהם, תקיפות אלו הרגו מעל 40,000 פלסטינים, כולל 10,627 ילדים ו-411 מורים (OCHA, 2024b).
הודעה מיוחדת של האו"ם מאפריל 2024 ציינה: "95 פרופסורים באוניברסיטאות נהרגו בעזה, ויותר מ-7,819 תלמידים ו-756 מורים נפצעו –והמספרים גדלים מדי יום. ... בנוסף, 19 אתרי מורשת, 227 מסגדים ושלוש כנסיות נפגעו או נהרסו, כולל הארכיון המרכזי של עזה, שהכיל 150 שנות היסטוריה. אוניברסיטת אל-אסראא, האוניברסיטה האחרונה שנותרה בעזה נהרסה על ידי הצבא הישראלי ב-17 בינואר 2024." עד 8 ביוני, שיעור בתי הספר שנהרסו הגיע ל-80%. המציאות עבור אלה ששרדו פיזית היא מעבר למזעזעת:
1. השפעה ארוכת טווח על זכויות אדם בסיסיות כגון הזכות לחינוך וזכות חופש הביטוי, תוך שלילת העתיד מדור נוסף של פלסטינים.
2. חיסול מוסדות החינוך והתרבות הפלסטיניים בעזה (כולל גם ספריות, מוזיאונים, ארכיונים, הוצאות ספרים, מרכזי תרבות, אולמות פעילות, חנויות ספרים, בתי קברות, אנדרטאות וחומרי ארכיון) שוללת מכל הפלסטינים את המורשת שלהם.
3. לפי החוקר קווין צ'מברלין, "השמדת מורשת תרבותית של עם שווה להשמדת הזיכרון הקולקטיבי והזהות של אותו עם. במילים אחרות, זהו טיהור אתני בשם אחר."
4. במאמר שפורסם בגרדיאן, צ'נדני דסאי מזכירה לנו ש"דרך ההרס הפיזי של תשתיות חינוכיות ותרבותיות, סכולסטיסייד מוחק את האמצעים שבאמצעותם קבוצה, במקרה הזה הפלסטינים, יכולה לקיים ולהעביר את התרבות, הידע, ההיסטוריה, הזיכרון, הזהות והערכים שלה בזמן ובמרחב. זהו מאפיין מובהק של רצח עם".
ברק חירם, המפקד שהרס את אוניברסיטת אל-אסראא ללא אישור מגבוה, כי חשש שלוחמי חמאס יירו על הכוח שלו משם, ננזף, אך שישה חודשים לאחר מכן הועלה לתפקיד מפקד אוגדת עזה של צה"ל. באמצעות קידום זה, המדינה וצה"ל מסמנים שסכולסטיסייד הוא פעולה מלחמתית לגיטימית. נכון לרגע זה שומרות האוניברסיטאות הישראליות על שתיקה מוחלטת בנוגע להשמדת מערכת החינוך בעזה.
"הרס בתי הספר הוא הרס התקוות והחלומות," מציין דו"ח האו"ם.
Comments